Главная Труд

Труд

Обзор прессы №09
28 Окт 2002

Тема проекта федерального компонента государственного образовательного стандарта также не сходит со станиц печати. "Парламентская газета" №1082 публикует отчет о том, как 22 октября в Государственной Думе РФ прошли слушания по этому проекту.
Обзор прессы №08
24 Окт 2002

"Народный факультет" открылся в Новосибирском государственном техническом университете. Об этом нам сообщила газета "Вечерний Новосибирск" от 22 октября. К занятиям приступили 58 студентов, все они пенсионеры.
Обзор прессы №07
18 Окт 2002

Словесный портрет идеального учителя публикует на этой неделе газета "Труд" (№182). В составлении описания главного героя отечественного образования газете помогли одиннадцатиклассники из г.Ростова-на-Дону, г.Петрозаводска и г.Тюмени.
Обзор прессы №6
14 Окт 2002

Статья под названием "Пастыри на потоке" привлекает на этой неделе внимание в газете "Известия". Речь в ней идет о том, что светское государство отныне будет готовить профессиональных учителей религии.

Обзор прессы №5
09 Окт 2002

Куда ведет нашу школу образовательный стандарт - задается вопросом "Парламентская газета" в статье под названием "Россия - на обочине истории?".

Обзор прессы №3
01 Окт 2002

Если ваш ребенок сразу после школы не бежит на улицу гулять или не плетет бисерные "фенечки", а занимается языками, математикой, биологией, и снова языками - это значит, что после школы он продолжает учиться. Газета "Аргументы и Факты" считает, что отдыху тоже нужно учится.

Обзор прессы №2
26 Сен 2002

Самый большой в Новосибирске военно-патриотический центр для детей и подростков открылся в Кировском районе. Об этом сообщает газета "Вечерний Новосибирск". Можно ли научить детей любить Родину - этим вопросом задается автор статьи "Троечников в парашютисты не берут".
Обзор прессы №1
23 Сен 2002

Исследование на тему "Почему молодежь не читает книг" провели на этой неделе журналисты газеты "Аргументы и Факты". На это их сподвигли результаты опросов, проведенных недавно социологами: читают ли современные дети?